第八百三十四章 有人告状(二)
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“哦，居然还有这样的事情？”听了对方这一连串的控诉，李晓勇对这些打小报告的家伙的兴趣也更加浓厚了，故意用带着几分不快的语气说道：“最近集团业务比较忙，我倒是没空过问这笔款项的使用情况，没想到居然会有这样的情况发生！”
其实这笔捐款如何用法，在李翊华作出决定后唐启文就已经和李晓勇通过气了。这倒不是说两人真地这么在乎这一百万美元，只是想事先让李晓勇对这件事有所了解，以后也方便李翊华展开工作而已。
而李晓勇在知道了这件事后。也和教育局的袁局长联系过一次。在电话里李晓勇特意提出实际上是由李翊华提出地资金分配方案，盛赞这是一个持续发展围棋事业的好方法，并且表示对教育局作出这样的安排很是高兴，对以唐启文为首的三人小组地工作能力极其满意。
对袁局长来说。这笔钱怎么用并不是问题的关键，关键的是教育局争取到了这笔钱。不过既然金主李晓勇对这样的安排很满意，袁局长对此也是非常满意。毕竟双方第一次合作，要是能有如此愉快的合作经历，这勇龙集团下次还会有更大手笔的捐赠也说不定呢。
“是啊是啊，这两位老师的行为实在令大家都非常不满。”听出了李晓勇话中的不满，那老师立刻添油加醋地说道：“虽然他们装腔作势地编了什么支出明细表，但大家都觉得其中有问题。剩余地资金还有好几百万呢。可两人就是不愿意把这些资金拿出来，用于扶持围棋事业，对此不少学校的老师都是颇有微词啊！”
李晓勇在商场上摸爬滚打那多年，现在还领导着国内规模最大的私营企业，又怎么会不明白这老师话里的意思？他显然是想向李晓勇灌输一些观念，让这位捐赠者有唐启文和李翊华以权谋私，在管理这笔捐款时手脚不怎么干净。
事实上在李翊华提出这笔捐款该怎么使用时，李晓勇就猜到会有这样的事情发生。毕竟一百万美元对绝大多数人来说都不是笔小数目。而且这笔钱当初是讲明了全市中学都有份的，要是唐启文把这笔钱分掉自然是皆大欢喜。但现在他和李翊华把这笔的很大一部分压着成立了面向学生的奖学金，无疑损害了一些老师地利益，自然会有人对他们说三道四。
不过李晓勇倒是没有想到。这些家伙的胆子这么大，竟敢把电话打到自己这里来了。他们也不想想，勇龙集团这么大手笔地捐了一百万美元，而且还特意把捐赠仪式放在枫林高中办，又指定唐启文负责管理这笔捐款，这其中究竟意味着什么。看来利益使人疯狂这句话的确没错，为了分到那几十万块钱。这些家伙都有些失去理智了。
要是捐赠者是其他人的话。这个电话肯定会给唐启文和李翊华带来不少麻烦。说不定他们真会因为这样地压力，直接把钱分给那些贪心不足的家伙。不过可惜的是这件事刚好落在李晓勇的手上。那些打小报告的家伙这次可无论如何讨不了好去。
“真没想到这两人居然有这么大的胆子！”听那老师唠唠叨叨地说了一通，李晓勇故意用愤怒的语气说道：“这件事我一定要彻查清楚。也好给各位一个交代！”
“那是，那是！”对李晓勇这样地决定自然非常赞同，那老师在电话那头一迭声地说道：“我们都相信勇龙集团对此事也是一无所知，所以才打电话把这情况向您汇报一下。”
“多谢你们对我们在工作中地不足提出意见啊。”虽然内心十分鄙视这些打小报告的家伙，但李晓勇地语气中没有流露出丝毫不满，反而热情地向对方说道：“我对各位如此关心这笔捐款感到十分欣慰啊，能不能把你们的姓名和所在地学校都告诉我。如果真地查出枫林高中的两位老师在管理捐款上有不妥的行为，我会提出由你们接受他们的工作。”
听李晓勇这么一说，那老师也是欣喜若狂。这是多么好的机会啊，整整一百万美元的巨款啊！虽然之前为了筹备围棋比赛花掉一点，但剩下的也绝对不是一笔小数字呢。要是能掌握这么大一笔款项，绝对可以从中捞到不少好处。
所以这老师根本没有多想，立刻就把自己的姓名和所在的学校告诉了李晓勇。和他一起打电话的那几个老师自然也不会放过这个机会，纷纷把自己的信息都告诉了李晓勇。
“好，各位的名字我都记下了。”看着记在纸上的几个姓名，李晓勇一面冷笑一面客气地对他们说道：“我会尽快调查这件事，各位就等着我的好消息吧。”
对李总裁雷厉风行地办事作风十分敬佩，那些老师也纷纷表示等待他公正地处理这件事情。并且再三向李晓勇保证。要是他们管理这笔捐款，一定会做到公正公开地管好这笔钱，让每一分钱都用在最需要的地方。
虽然对这些老师的保证根本不相信，但李晓勇还是耐着性子敷衍了几句后才挂上了电话。有了李总裁的保证。那些老师正在做着管理一大笔钱财从中大捞好处地美梦，却不知道李晓勇在挂上电话后，立刻打电话给了教育局的袁局长。
这次在电话里李晓勇可没刚才那么客气了。他先是丝毫不吝溢美之词地大大称赞了一番唐启文的工作，然后严肃地指出目前有些学校和老师只顾及他们自己的利益，居然动起了这笔捐款的脑筋。不但诬陷枫林高中的几位老师借机谋取私利，更是质疑这经过勇龙集团认可的资金使用方案。这是什么行为？这简直是**裸的犯罪！身为勇龙集团地总裁，李晓勇对发生这样的事情感到非常失望，并且隐晦地表示这样很有可能影响到将来勇龙集团和教育局之间的相互合作。<
“哦，居然还有这样的事情？”听了对方这一连串的控诉，李晓勇对这些打小报告的家伙的兴趣也更加浓厚了，故意用带着几分不快的语气说道：“最近集团业务比较忙，我倒是没空过问这笔款项的使用情况，没想到居然会有这样的情况发生！”
其实这笔捐款如何用法，在李翊华作出决定后唐启文就已经和李晓勇通过气了。这倒不是说两人真地这么在乎这一百万美元，只是想事先让李晓勇对这件事有所了解，以后也方便李翊华展开工作而已。
而李晓勇在知道了这件事后。也和教育局的袁局长联系过一次。在电话里李晓勇特意提出实际上是由李翊华提出地资金分配方案，盛赞这是一个持续发展围棋事业的好方法，并且表示对教育局作出这样的安排很是高兴，对以唐启文为首的三人小组地工作能力极其满意。
对袁局长来说。这笔钱怎么用并不是问题的关键，关键的是教育局争取到了这笔钱。不过既然金主李晓勇对这样的安排很满意，袁局长对此也是非常满意。毕竟双方第一次合作，要是能有如此愉快的合作经历，这勇龙集团下次还会有更大手笔的捐赠也说不定呢。
“是啊是啊，这两位老师的行为实在令大家都非常不满。”听出了李晓勇话中的不满，那老师立刻添油加醋地说道：“虽然他们装腔作势地编了什么支出明细表，但大家都觉得其中有问题。剩余地资金还有好几百万呢。可两人就是不愿意把这些资金拿出来，用于扶持围棋事业，对此不少学校的老师都是颇有微词啊！”
李晓勇在商场上摸爬滚打那多年，现在还领导着国内规模最大的私营企业，又怎么会不明白这老师话里的意思？他显然是想向李晓勇灌输一些观念，让这位捐赠者有唐启文和李翊华以权谋私，在管理这笔捐款时手脚不怎么干净。
事实上在李翊华提出这笔捐款该怎么使用时，李晓勇就猜到会有这样的事情发生。毕竟一百万美元对绝大多数人来说都不是笔小数目。而且这笔钱当初是讲明了全市中学都有份的，要是唐启文把这笔钱分掉自然是皆大欢喜。但现在他和李翊华把这笔的很大一部分压着成立了面向学生的奖学金，无疑损害了一些老师地利益，自然会有人对他们说三道四。
不过李晓勇倒是没有想到。这些家伙的胆子这么大，竟敢把电话打到自己这里来了。他们也不想想，勇龙集团这么大手笔地捐了一百万美元，而且还特意把捐赠仪式放在枫林高中办，又指定唐启文负责管理这笔捐款，这其中究竟意味着什么。看来利益使人疯狂这句话的确没错，为了分到那几十万块钱。这些家伙都有些失去理智了。
要是捐赠者是其他人的话。这个电话肯定会给唐启文和李翊华带来不少麻烦。说不定他们真会因为这样地压力，直接把钱分给那些贪心不足的家伙。不过可惜的是这件事刚好落在李晓勇的手上。那些打小报告的家伙这次可无论如何讨不了好去。
“真没想到这两人居然有这么大的胆子！”听那老师唠唠叨叨地说了一通，李晓勇故意用愤怒的语气说道：“这件事我一定要彻查清楚。也好给各位一个交代！”
“那是，那是！”对李晓勇这样地决定自然非常赞同，那老师在电话那头一迭声地说道：“我们都相信勇龙集团对此事也是一无所知，所以才打电话把这情况向您汇报一下。”
“多谢你们对我们在工作中地不足提出意见啊。”虽然内心十分鄙视这些打小报告的家伙，但李晓勇地语气中没有流露出丝毫不满，反而热情地向对方说道：“我对各位如此关心这笔捐款感到十分欣慰啊，能不能把你们的姓名和所在地学校都告诉我。如果真地查出枫林高中的两位老师在管理捐款上有不妥的行为，我会提出由你们接受他们的工作。”
听李晓勇这么一说，那老师也是欣喜若狂。这是多么好的机会啊，整整一百万美元的巨款啊！虽然之前为了筹备围棋比赛花掉一点，但剩下的也绝对不是一笔小数字呢。要是能掌握这么大一笔款项，绝对可以从中捞到不少好处。
所以这老师根本没有多想，立刻就把自己的姓名和所在的学校告诉了李晓勇。和他一起打电话的那几个老师自然也不会放过这个机会，纷纷把自己的信息都告诉了李晓勇。
“好，各位的名字我都记下了。”看着记在纸上的几个姓名，李晓勇一面冷笑一面客气地对他们说道：“我会尽快调查这件事，各位就等着我的好消息吧。”
对李总裁雷厉风行地办事作风十分敬佩，那些老师也纷纷表示等待他公正地处理这件事情。并且再三向李晓勇保证。要是他们管理这笔捐款，一定会做到公正公开地管好这笔钱，让每一分钱都用在最需要的地方。
虽然对这些老师的保证根本不相信，但李晓勇还是耐着性子敷衍了几句后才挂上了电话。有了李总裁的保证。那些老师正在做着管理一大笔钱财从中大捞好处地美梦，却不知道李晓勇在挂上电话后，立刻打电话给了教育局的袁局长。
这次在电话里李晓勇可没刚才那么客气了。他先是丝毫不吝溢美之词地大大称赞了一番唐启文的工作，然后严肃地指出目前有些学校和老师只顾及他们自己的利益，居然动起了这笔捐款的脑筋。不但诬陷枫林高中的几位老师借机谋取私利，更是质疑这经过勇龙集团认可的资金使用方案。这是什么行为？这简直是**裸的犯罪！身为勇龙集团地总裁，李晓勇对发生这样的事情感到非常失望，并且隐晦地表示这样很有可能影响到将来勇龙集团和教育局之间的相互合作。<