第五五八章 王的梦想
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“才知道你老子的牛逼？”朱元璋非但不生气，反而十分得意。顿一下，他又道：
“老六这次干得漂亮，他看准了这个关节，出奇招让百姓识破了，那些乡绅宗老的谎话。知道清丈田亩也好，里甲制度也罢，都是让百姓得利的好事。那些乡绅宗老失去了百姓的支持，自然也就翻不起什么水花来了。”
“嘿嘿，父皇过奖了。”老六嘴角忍不住的上翘。
“只是你这个法子，太不体面了。”朱元璋笑骂一声道：“他妈的，堂堂亲王跑去丐帮当帮主，像话吗像话吗？！”
“是总帮主。”老六纠正道。
“那也是个叫花子！”朱元璋无语至极。当年自己要饭那是迫于生计，这小子他妈的当成了爱好。
“叫花子怎么了，儿臣从小的梦想之一，就是当丐帮帮主。”老六满不在乎道：“人都说青出于蓝要胜于蓝，儿子总得有一样能比爹强的。”
“艹……”朱元璋这才明白他的用意，郁闷的大翻白眼道：“那你爹当过和尚，伱要不要去当个方丈啊？”
“目前没这个打算。”老六想一想认真道：“还是海王这个职业更有吸引力。”
“你瞧瞧你瞧瞧，才夸了他两句，这小子尾巴就翘到天上去了。”朱元璋登时气不打一处来，弯腰准备脱鞋道：“我看他就是皮痒了！”
“父皇，说正事呢。”太子赶忙按住老父亲的手，瞪一眼老六道：“不许再胡说八道。”
“哦……”老六这才乖乖点头。
“他妈的……”朱元璋也骂骂咧咧穿上鞋，这小子见不着的时候，总想着他这好那好，一见着了，就恨得人牙痒痒。“刚才说哪了？”
“说到用丐帮的人，走街串巷跟老百姓宣传，效果很好，”太子道：“就是有点不体面。”
“没错，偌大的朝廷，找不出人来了吗？还得让叫花子来宣传国策大政。”朱元璋沉声道：
“不过，官府宣传的效果，还真不一定有叫花子好。”
“没错，宣传一定要讲人话、接地气。”朱桢点头道。
“嗯。”朱元璋捋着胡子，深以为然道：“‘讲人话、接地气’说得好啊，老六能悟到这六个字，真的不简单。不过完全可以做的更体面些——
“咱准备在每个乡下里社，都建造‘申明亭’和‘旌善亭’。前者用来张贴朝廷文告，向百姓直接传达与他们切身相关的政令；后者则张贴本地各种孝行善举，以求教化乡民。
“老百姓不识字，就在每乡选出三五七个识字的，德高望重之辈，定期念给他们听，给他们讲明朝廷的苦心。”朱元璋很得意自己的足智多谋，瞥一眼老六道：“怎么样，这法子比你那个丐帮宣传队上台面吧？”
“是上台面，可有些一厢情愿。”老六却不买账。
“嘿，怎么个一厢情愿了？”朱元璋有些没面子道。
“那些读书人非但不会乖乖念给他们听，还会妖言惑众，混淆视听！”老四主动替老六分担火力，愤愤道：“逼得我们没办法，把那些冬烘先生、落魄书生、地痞流氓、街溜子之类，统统关起来，这才没人跟宣传队唱反调了。”
“要是让官府选人的话，十有八九还是这些货。”朱桢点点头，也十分肯定道：“还不如找些只认识字，但却没读过圣贤书的那些账房、阴阳生、经纪之类照本宣科呢。”
“你的意思是，读书人的圣贤书都读到狗肚子里去了吗？”太子听的微微皱眉，他对读书人的印象还是很好的。但没想到他们扮演了如此不光彩的角色。
“其实就是圣贤书读多了，脑袋才坏掉的。”朱桢语出惊人道：“父皇想要与百姓共天下，就不能用只读圣贤书的读书人！”
“不用他们用谁啊？”朱元璋皱眉道，他也早烦透了那帮满嘴仁义道德，一肚子男盗女娼的读书人，但凡有替代者，早就把他们抛到九霄云外去了。
“技术官僚。”朱桢便答道。
“技术官僚？”朱元璋一脸懵：“那是什么鬼？”
“就是让有专业知识的人，来管理国家。”朱桢解释道：“比如让精通会计知识，了解财政规律的人管理财政；让精通刑名，懂得法律的人来管理法司；让精通水利的人管水利；让精通营造的人管工程。”
“说白了，就是让内行领导内行。而不是让那些两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人瞎指挥。”顿一下，他沉声道：
“这也是儿臣说缺少人手的原因，像这样懂实务的技术官僚实在太少了，一块地的丈量数据摆在那里，那些只读圣贤书的官员，都算不出它的大小。各乡的黄册数据报上来，他们都不会统计，下面人不蒙他们蒙谁，要他们何用？”
朱元璋听完，沉默半晌，方幽幽道：“你小子，这是要砸了读书人的饭碗啊。”
“是父皇先砸的。”朱桢却笑道。
朱桢敢跟朱元璋提这种敏感话题，很重要的一个原因，就是他猜透了老贼的心思，知道老贼也是这么想的。
洪武三年，朱元璋曾下诏开科取士。然而经过三年科举取士的尝试后，他却十分失望，因为选中的都是些只会吟诗作对写文章的读书人，放到朝廷里除了夸夸其谈，啥也不会。
这跟他设科以选拔治国理政、执掌一方官吏的初衷有很大的差距。于是他宣布暂停科举，在诏书中失望的表示：
“朕以实心求贤，而天下以虚文应朕，非朕责实求贤之意也。”
之后，他便采取地方官吏举荐，与自己培养国子生的方式，来充实官员的队伍。效果居然很不错……老六在苏州和江西，都调用了大量学习了算数、理财的国子生。
刘琏当时到江西清丈，用的更是清一水的国子生。
可以说没有老朱以实用主义培养的国子生，就没有江西清丈的胜利。
正因为有了这个前提，他才敢说这个话……
但此议太过惊世骇俗，真要按照老六说的办，非得翻了天不成。就连太子也没法支持，他沉声道：“朝廷以圣贤之道立国，选士用官自然也要用读圣贤书的读书人。具体的事务可以慢慢学习历练嘛……”
“大哥，臣弟也没说不读圣贤书。”朱桢却笑道：“我说的是不用只读圣贤书的读书人。”
(本章完)
“才知道你老子的牛逼？”朱元璋非但不生气，反而十分得意。顿一下，他又道：
“老六这次干得漂亮，他看准了这个关节，出奇招让百姓识破了，那些乡绅宗老的谎话。知道清丈田亩也好，里甲制度也罢，都是让百姓得利的好事。那些乡绅宗老失去了百姓的支持，自然也就翻不起什么水花来了。”
“嘿嘿，父皇过奖了。”老六嘴角忍不住的上翘。
“只是你这个法子，太不体面了。”朱元璋笑骂一声道：“他妈的，堂堂亲王跑去丐帮当帮主，像话吗像话吗？！”
“是总帮主。”老六纠正道。
“那也是个叫花子！”朱元璋无语至极。当年自己要饭那是迫于生计，这小子他妈的当成了爱好。
“叫花子怎么了，儿臣从小的梦想之一，就是当丐帮帮主。”老六满不在乎道：“人都说青出于蓝要胜于蓝，儿子总得有一样能比爹强的。”
“艹……”朱元璋这才明白他的用意，郁闷的大翻白眼道：“那你爹当过和尚，伱要不要去当个方丈啊？”
“目前没这个打算。”老六想一想认真道：“还是海王这个职业更有吸引力。”
“你瞧瞧你瞧瞧，才夸了他两句，这小子尾巴就翘到天上去了。”朱元璋登时气不打一处来，弯腰准备脱鞋道：“我看他就是皮痒了！”
“父皇，说正事呢。”太子赶忙按住老父亲的手，瞪一眼老六道：“不许再胡说八道。”
“哦……”老六这才乖乖点头。
“他妈的……”朱元璋也骂骂咧咧穿上鞋，这小子见不着的时候，总想着他这好那好，一见着了，就恨得人牙痒痒。“刚才说哪了？”
“说到用丐帮的人，走街串巷跟老百姓宣传，效果很好，”太子道：“就是有点不体面。”
“没错，偌大的朝廷，找不出人来了吗？还得让叫花子来宣传国策大政。”朱元璋沉声道：
“不过，官府宣传的效果，还真不一定有叫花子好。”
“没错，宣传一定要讲人话、接地气。”朱桢点头道。
“嗯。”朱元璋捋着胡子，深以为然道：“‘讲人话、接地气’说得好啊，老六能悟到这六个字，真的不简单。不过完全可以做的更体面些——
“咱准备在每个乡下里社，都建造‘申明亭’和‘旌善亭’。前者用来张贴朝廷文告，向百姓直接传达与他们切身相关的政令；后者则张贴本地各种孝行善举，以求教化乡民。
“老百姓不识字，就在每乡选出三五七个识字的，德高望重之辈，定期念给他们听，给他们讲明朝廷的苦心。”朱元璋很得意自己的足智多谋，瞥一眼老六道：“怎么样，这法子比你那个丐帮宣传队上台面吧？”
“是上台面，可有些一厢情愿。”老六却不买账。
“嘿，怎么个一厢情愿了？”朱元璋有些没面子道。
“那些读书人非但不会乖乖念给他们听，还会妖言惑众，混淆视听！”老四主动替老六分担火力，愤愤道：“逼得我们没办法，把那些冬烘先生、落魄书生、地痞流氓、街溜子之类，统统关起来，这才没人跟宣传队唱反调了。”
“要是让官府选人的话，十有八九还是这些货。”朱桢点点头，也十分肯定道：“还不如找些只认识字，但却没读过圣贤书的那些账房、阴阳生、经纪之类照本宣科呢。”
“你的意思是，读书人的圣贤书都读到狗肚子里去了吗？”太子听的微微皱眉，他对读书人的印象还是很好的。但没想到他们扮演了如此不光彩的角色。
“其实就是圣贤书读多了，脑袋才坏掉的。”朱桢语出惊人道：“父皇想要与百姓共天下，就不能用只读圣贤书的读书人！”
“不用他们用谁啊？”朱元璋皱眉道，他也早烦透了那帮满嘴仁义道德，一肚子男盗女娼的读书人，但凡有替代者，早就把他们抛到九霄云外去了。
“技术官僚。”朱桢便答道。
“技术官僚？”朱元璋一脸懵：“那是什么鬼？”
“就是让有专业知识的人，来管理国家。”朱桢解释道：“比如让精通会计知识，了解财政规律的人管理财政；让精通刑名，懂得法律的人来管理法司；让精通水利的人管水利；让精通营造的人管工程。”
“说白了，就是让内行领导内行。而不是让那些两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人瞎指挥。”顿一下，他沉声道：
“这也是儿臣说缺少人手的原因，像这样懂实务的技术官僚实在太少了，一块地的丈量数据摆在那里，那些只读圣贤书的官员，都算不出它的大小。各乡的黄册数据报上来，他们都不会统计，下面人不蒙他们蒙谁，要他们何用？”
朱元璋听完，沉默半晌，方幽幽道：“你小子，这是要砸了读书人的饭碗啊。”
“是父皇先砸的。”朱桢却笑道。
朱桢敢跟朱元璋提这种敏感话题，很重要的一个原因，就是他猜透了老贼的心思，知道老贼也是这么想的。
洪武三年，朱元璋曾下诏开科取士。然而经过三年科举取士的尝试后，他却十分失望，因为选中的都是些只会吟诗作对写文章的读书人，放到朝廷里除了夸夸其谈，啥也不会。
这跟他设科以选拔治国理政、执掌一方官吏的初衷有很大的差距。于是他宣布暂停科举，在诏书中失望的表示：
“朕以实心求贤，而天下以虚文应朕，非朕责实求贤之意也。”
之后，他便采取地方官吏举荐，与自己培养国子生的方式，来充实官员的队伍。效果居然很不错……老六在苏州和江西，都调用了大量学习了算数、理财的国子生。
刘琏当时到江西清丈，用的更是清一水的国子生。
可以说没有老朱以实用主义培养的国子生，就没有江西清丈的胜利。
正因为有了这个前提，他才敢说这个话……
但此议太过惊世骇俗，真要按照老六说的办，非得翻了天不成。就连太子也没法支持，他沉声道：“朝廷以圣贤之道立国，选士用官自然也要用读圣贤书的读书人。具体的事务可以慢慢学习历练嘛……”
“大哥，臣弟也没说不读圣贤书。”朱桢却笑道：“我说的是不用只读圣贤书的读书人。”
(本章完)